22 января 2024 года в нашей школе в рамках проекта «Разговоры о важном», прошли классные часы на тему «Непокорённые. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады»

Формирующиеся  ценности:   историческая   память,   справедливость, преемственность поколений, единство народов России, патриотизм.

Блокада Ленинграда, которая длилась почти 900 дней, стала одним из самых трагических событий Великой Отечественной войны. Благодаря героизму, мужеству и непоколебимости жителей Ленинграда планам фашистов не суждено было реализоваться. Изучение жизни жителей блокадного Ленинграда, знание судеб людей, переживших эти трагические дни, позволяют сформировать уважительное отношение к историческому прошлому нашей страны, влияет на выбор поведенческих моделей в наиболее сложных исторических ситуациях (на примере защитников Ленинграда).

Цель занятия в 1-4 классах: формировать у обучающихся общие представления о блокаде Ленинграда и освобождении героического города, познакомить с фактами, рассказывающими о жизни людей блокадного города, воспитывать чувство преклонения перед мужеством, силой воли и стремлением ленинградцев ради Родины пережить голод и личное страдание.

На занятии учащиеся 1-4 классов классов познакомились с понятием слова «блокада», узнали о блокаде Ленинграда, которая длилась 900 дней, и стала одним из самых трагических событий Великой Отечественной войны. Благодаря героизму, мужеству и непоколебимости жителей Ленинграда планам фашистов не суждено было реализоваться. Ребята научились проявлять способность переживать исторические события, связанные с блокадой Ленинграда, выражали чувство жалости и сопереживания к детям, испытавшим фашистскую блокаду, но делавшим всё, чтобы приблизить победу над врагами, восприняли информацию о блокаде Ленинграда, как историческую правду, которую нельзя забывать. Тема занятия позволила сформировать уважительное отношение к историческому прошлому нашей Родины.

Цель занятия в 5-11 классах: формирование у обучающихся ценностного отношения к мужеству, силе воли ленинградцев во время блокады, их стремлению восстановить город и культурные объекты, сохраняя при этом память о подвиге народа во время Великой Отечественной войны.

Занятия прошли в три этапа, которые включали в себя беседу о блокадном Ленинграде, просмотр и обсуждение тематических видеороликов, из которых учащиеся узнали о том, в каких тяжелейших условиях выживали жители блокадного Ленинграда и как им помогла «Дорога жизни», увидели символический маленький кусочек хлеба, которым питались дети блокады.

Учителя: Этот классный час позволил ученикам лучше понять значимость этого памятного события Великой Отечественной войны. Важно было напомнить обучающимся, что блокада Ленинграда фашистскими захватчиками продолжалась 872 дня — с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. Город защищали не только советские солдаты, но и сами жители, мужественно перенося голод, суровые зимы без отопления и постоянные вражеские бомбежки.

Учащиеся: После занятия ребята отметили, что важно помнить и рассказывать следующим поколениям о блокаде Ленинграда и нельзя забывать о почти 900 днях блокады, что картины того времени о тяжелой борьбе за жизнь никого не оставят равнодушным.